薬学部シラバス2024
薬理学Ⅱ
Pharmacology Ⅱ
| 2年 後期 2年必修科目 1単位 | |
|---|---|
| 高木 教夫 林 秀樹 |
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学習目標（GIO）
医薬品の作用する過程を理解するために、代表的な薬物の作用、作用機序、体内での運命、医療用途、および主な副作用に関する基本的知識を修得する。薬理学Ⅱでは、薬と疾病入門、薬理学Ⅰの内容に加えて、体性神経系および中枢神経系に作用する薬物について学習する。薬剤師としての職能に直結する重要な科目であり、機能形態学、生化学、免疫学、微生物学などで修得した広範囲の知識と効果的に連動させ、それらを応用して考える能力が要求される。
本講義では、中枢神経系作用薬、局所麻酔薬、筋弛緩薬に関する基本的知識を習得する。
行動目標（SBOs）
| 番号 | 内容 | コアカリとの関連コード |
|---|---|---|
| 1 | 中枢神経系について概説できる。 末梢（体性・自律）神経系について概説できる。 |
C7-1-4-1～2 |
| 2 | 神経細胞の興奮と伝導、シナプス伝達の調節機構について説明できる。 代表的な神経伝達物質を挙げ、生理活性および作用機構について概説できる。 神経系、感覚器を介するホメオスタシスの調節機構の代表例を列挙し、概説できる。 神経による筋収縮の調節機構について説明できる。 |
C7-2-1-1～4 |
| 3 | 代表的な全身麻酔薬を挙げ、薬理作用、機序、適用、主な副作用について説明できる。 | E2-1-3-1 |
| 4 | 代表的な催眠薬を挙げ、薬理作用、機序、主な副作用について説明できる。 | E2-1-3-1 |
| 5 | 代表的な統合失調症治療薬を挙げ、薬理作用、機序、適用、主な副作用について説明できる。 | E2-1-3-4 |
| 6 | 代表的なうつ病・躁病治療薬を挙げ、薬理作用、機序、主な副作用について説明できる。 | E2-1-3-5 |
| 7 | 代表的な抗不安薬を挙げ、薬理作用、機序、主な副作用について説明できる。 | E2-1-3-6 |
| 8 | 代表的なてんかん治療薬、中枢性筋弛緩薬を挙げ、薬理作用、機序、適用、主な副作用について説明できる。 | E2-1-3-7 |
| 9 | 代表的なパーキンソン病治療薬を挙げ、薬理作用、機序、適用、主な副作用について説明できる。 | E2-1-3-9 |
| 10 | 代表的なアルツハイマー病治療薬を挙げ、薬理作用、機序、適用、主な副作用について説明できる。 | E2-1-3-10 |
| 11 | 脳血管疾患（脳内出血、脳梗塞（脳血栓、脳塞栓、一過性脳虚血）、くも膜下出血）について、治療薬の薬理（薬理作用、機序、主な副作用）を説明できる。 | E2-1-3-8 |
| 12 | 麻薬性鎮痛薬、非麻薬性鎮痛薬の薬理（薬理作用、機序、主な副作用）を説明できる。 | E2-1-3-2 |
| 13 | 中枢興奮薬の薬理（薬理作用、機序、主な副作用）を説明できる。 | E2-1-3-3 |
| 14 | 片頭痛について、治療薬の薬理（薬理作用、機序、主な副作用）について説明できる。 | E2-1-3-11 |
| 15 | 知覚神経に作用する代表的な薬物（局所麻酔薬など）を挙げ、薬理作用、機序、主な副作用を説明できる。 | E2-1-2-1 |
| 16 | 運動神経系に作用する代表的な薬物を挙げ、薬理作用、機序、主な副作用を説明できる。 | E2-1-2-2 |
| 17 | 神経系の疾患に用いられる代表的な薬物の基本構造と薬効（薬理・薬物動態）の関連を概説できる。 | E2-1-4-1 |
| 18 | 進行性筋ジストロフィー、Guillain-Barré（ギラン・バレー）症候群、重症筋無力症（重複）について説明できる。 | E2-1-2-4 |
授業内容
| 回数 | 担当 | 内容 | 対応（SBOs） |
|---|---|---|---|
| 1 | 高木 | 中枢神経系作用薬1：中枢神経系の構成と機能 | 1、2 |
| 2 | 〃 | 中枢神経系作用薬2：全身麻酔薬 | 3、17 |
| 3 | 〃 | 中枢神経系作用薬3：催眠薬 | 4、17 |
| 4 | 〃 | 中枢神経系作用薬4：統合失調症治療薬 | 5、17 |
| 5 | 〃 | 中枢神経系作用薬5：抗うつ薬、抗そう薬、抗不安薬 | 6、7、17 |
| 6 | 〃 | 中枢神経系作用薬6：抗てんかん薬、中枢性筋弛緩薬 | 8、17 |
| 7 | 〃 | 中枢神経系作用薬7：パーキンソン病治療薬 | 9、17 |
| 8 | 林（秀） | 中枢神経系作用薬8：アルツハイマー病治療薬 | 10、17 |
| 9 | 林（秀） | 中枢神経系作用薬9：脳血管疾患治療薬 | 11、17 |
| 10 | 林（秀） | 中枢神経系作用薬10：麻薬性・非麻薬性鎮痛薬 | 12、17 |
| 11 | 〃 | 中枢神経系作用薬11：中枢興奮薬 | 13、17 |
| 12 | 〃 | 中枢神経系作用薬12：片頭痛治療薬 | 14、17 |
| 13 | 〃 | 体性神経系作用薬：局所麻酔薬、末梢性筋弛緩薬・その他 | 1、2、15、16、17、18 |
アクティブ・ラーニングの取り組み
◯各回に対応する補助プリントを配布し、講義しながら、空欄部分や補足部分を記入させるようにしている。
◯WebClassにおいて、講義の復習を演習形式で各自自習できるようにしている。
授業で行っている工夫（思考力・判断力・表現力の向上に向けた取り組み）
○毎回、講義の最初に進行予定範囲とキーワードを示し、何を学ぶか目標を明確にしている。
○機能形態学、生化学などで得た知識を可能な限り復習し、これら知識と病態、そして薬の効くプロセスを連動させて考え、応用力を養えるよう努めている。
○教科書等に未掲載の最新の作用機序や副作用情報、および新薬に関する情報は講義用補助プリントに随時反映させ、提供・解説している。
成績評価方法
＜試験により評価する＞
総括的評価
a) 知識： 定期試験の成績（100%）。
教科書
薬系薬理学書（南江堂）
参考書
補助プリントを配布
グラフィカル 機能形態学（京都廣川書店）
オフィスアワー
高木 原則的にいつでも可 応用生化学教室 研究2号館5階508
所属教室
高木 応用生化学教室 研究2号館5階 508号
林(秀）応用生化学教室 研究2号棟5階 508号
準備学習（予習・復習等）
授業ごとに予習と復習を各々70分以上行うこと。講義用資料を予め配布しており、それに従って予習が行えるように配慮している。復習についてもテキストだけでなく、講義用資料およびWebClassにおいて講義の復習を演習形式で自習し、知識の到達レベルを確認させている。予習よりも復習に重点を置いた指導を行っている。
学生へのフィードバック
講義内で関連科目に関する質問を行い、解説をしてフィードバックする。
WebClassの演習に対してフィードバックを行なっている。
教員からの一言
備考
ナンバリングコード
RE2202
