薬学部シラバス2024
アドバンスゼミナールⅣ（SOAP式薬物治療整理法）
Advanced Seminar Ⅳ
| 4年 後期 自由科目 1単位 | |
|---|---|
| 陳 惠一、平田 尚人、別生 伸太郎 |
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学習目標（GIO）
米国大学での臨床薬学実習において、薬学生は、回診時等での即応的な薬物治療提案などが期待されています。実習前の薬物治療学で、診断（S/0情報）、病因・重症度分類・標準薬物治療（A）、薬物治療・非薬物治療・副作用含むモニタリング項目・患者指導内容（P)など多くを学びますが（＝インプット）、個々の患者状況に応じた治療提案（＝アウトプット）は容易なことはではありません。そこで多くの薬学生は、即応的かつ最適なアウトプット出来るよう、事前に各疾患をSOAPで整理し（疾患/枚）、演習・口頭試験・臨床実習に臨んでいます。本科目は、そうしたSOAP式薬物治療整理法と実践に関する講義と演習です。
学習目標：①SOAP式疾患整理、②即応的症例解析が出来るようになること。
※本自由科目は米国臨床薬学研修参加希望学生の推奨科目です。
行動目標（SBOs）
| 番号 | 内容 | コアカリとの関連コード |
|---|---|---|
| 1 | SOAPフォーマット（疾患別SOAP)を用いて薬物治療について整理し（インプット）、「即応的」な症例解析や薬物治療提案（アウトプット）が出来る。 | T-1-1-1 |
授業内容
| 回数 | 担当 | 内容 | 対応（SBOs） |
|---|---|---|---|
| 1 | 陳、別生、平田 | ・序論 ・高血圧症（ガイドライン）の解説（配布資料） |
1 |
| 2 | 〃 | 【高血圧症-1】 ・事前に準備してきたSOAPを基に、 ・グループワーク方式で疾患別SOAPを完成 |
1 |
| 3 | 〃 | 【高血圧症-2】 ・疾患別SOAP（例）の配布と説明 ・（資料を見ずに）症例解析 |
1 |
| 4 | 〃 | 【高血圧症-3】 ・（資料を見ずに）症例解析 |
1 |
| 5 | 〃 | 【脂質異常症-1】 ・事前に準備してきたSOAPを基に、 ・グループワーク方式で疾患別SOAPを完成 |
1 |
| 6 | 〃 | 【脂質異常症-2】 ・疾患別SOAP（例）の配布と説明 ・（資料を見ずに）症例解析 |
1 |
| 7 | 〃 | 【脂質異常症-3】 ・（資料を見ずに）症例解析 |
1 |
| 8 | 〃 | 【脂質異常症-1】 ・事前に準備してきたSOAPを基に、 ・グループワーク方式で疾患別SOAPを完成 |
1 |
| 9 | 〃 | 【脂質異常症-2】 ・疾患別SOAP（例）の配布と説明 ・（資料を見ずに）症例解析 |
1 |
| 10 | 〃 | 【脂質異常症-3】 ・（資料を見ずに）症例解析 |
1 |
| 11 | 〃 | 【COPD-1】 ・事前に準備してきたSOAPを基に、 ・グループワーク方式で疾患別SOAPを完成 |
1 |
| 12 | 〃 | 【COPD-2】 ・疾患別SOAP（例）の配布と説明 ・（資料を見ずに）症例解析 |
1 |
| 13 | 〃 | 【COPD-3】 ・（資料を見ずに）症例解析 ・まとめ |
1 |
アクティブ・ラーニングの取り組み
参加型演習形式で、薬物治療をSOAPフォーマットでまとめ（疾患別SOAP）、その後、資料を見ずに症例解析を行い、薬物治療や指導法について検討する（症例SOAP作成)。
授業で行っている工夫（思考力・判断力・表現力の向上に向けた取り組み）
成績評価方法
1) 形成的評価
a) 知識: 小テストなどを基に形成的評価を行う。
b) 技能: 提出されたSOAP作成課題や演習中の発言内容を基に形成的評価を行う。
c) 態度: 演習中の参加積極性や態度などを基に形成的評価を行う。
2) 総括的評価
a) 知識: 小テスト結果（2０％）
b) 技能: SOAP課題＋演習中の発言内容（４０％）
c) 態度: 演習中の参加積極性（４０％）
教科書
参考書
疾病と薬物治療で用いた資料、教科書
オフィスアワー
質問等は予め教員に連絡して頂き対応する。
陳 惠一：一般用医薬品学教室 ドラッグラショナル（DR）研究開発センター3階
(連絡先: 042-676-5122 外線直通、2034 内線、chin@toyaku.ac.jp)
別生 伸太郎：薬学教育推進センター 教育2号館1階
（連絡先: 042-676-5257 外線直通、2566 内線、shintaro@toyaku.ac.jp)
平田 尚人：臨床薬剤学教室 医療薬学研究棟2階
（連絡先: 042-676-8988 外線直通、2125内線、hiratan@toyaku.ac.jp)
所属教室
準備学習（予習・復習等）
【予習】
「疾病と薬物治療」講義資料や本講義演習配布資料等を用いて、事前に、疾患別SOAPを作成してきてください（疾患/A3で1枚）。
【復習】
整理したSOAP内容を用いて即応的にアウトプットできるよう、復習してみてください。
学生へのフィードバック
学生からの質問に応える形でのフィードバックを行います。
教員からの一言
備考
ナンバリングコード
OH4101
